Kreativ, überraschend und erfolgreich:

»Kulturflash präsentiert« an der KTG und im BÜZ

Keramik im Kunstatelier, Lampendesign und Hiphop als Workshops an der KTG und jede Menge Kultur-Pausenaktionen vom Tierporträt bis hin zu blühenden Stühlen - vom Fotoshooting bis hin zu offenem Klavier und Leseherzen - der Kulturflash 2024 war ein voller Erfolg!

Etwa 400 Kinder und Jugendliche haben innerhalb der letzten Woche vor den Osterferien an festen Workshops oder an offenen kreativen Aktionen auf dem Schulhof, in der Mensa oder im Schulgarten  teilgenommen und im Rahmen der interaktiven Präsentation der Ergebnisse im BÜZ werden es noch viel mehr! Bist du auch dabei?

Entstanden ist die Idee des Kulturflash im Rahmen eines Arbeitskreises zum Thema »Kulturpotenziale entfalten« durch die Kampagne der Arbeitsstelle Kulturelle Bildung NRW. Schulleitung wie auch Fachlehrkräfte aus den Fächern Kunst, Musik und Darstellen und Gestalten nahmen an einer mehrtägigen Fortbildung unter der Leitung des Kulturbüros der Stadt Minden und der Arbeitsstelle Kulturelle Bildung NRW im Handwerk Minden teil.

Abi-Flashmob auf dem Marktplatz:

KTG vereint die Schulen

von Christine Riechmann © 2024 Mindener Tageblatt

Artikel Mindener Tageblatt

Wir waren da und es war super

- Der EDEKA Talente Truck

Schülerinnen und Schüler aus vier Klassen des 9. Jahrgangs hatten kürzlich die spannende und seltene Gelegenheit, eine Exkursion zum EDEKA Talente Truck zu unternehmen. Der Truck, der im Rahmen des EDEKA-Ausbildungsprogramms durch Norddeutschland tourt, bietet Jugendlichen die Möglichkeit, verschiedene Berufe im Einzelhandel kennenzulernen und ihre eigenen Talente zu entdecken.

Die Schülerinnen und Schüler und auch die begleitenden Lehrkräfte wurden freundlich von den Mitarbeitern des EDEKA Talente Trucks empfangen und erhielten einen großartigen Einblick in die vielfältigen Ausbildungsmöglichkeiten bei der EDEKA Minden/Hannover.

In vier Zeitfenstern war jeweils eine Klasse vor Ort und wurde zunächst in zwei Gruppen eingeteilt und mit unterschiedlichen Aufgaben versorgt. Sie konnten an interaktiven Stationen teilnehmen. Beim Einscannen der Produkte an der Kasse zum Beispiel traten jeweils zwei Jugendlichen gegeneinander an. Ziel war es in 20 Sekunden möglichst viele Artikel zu scannen. In der Frischebox mussten sie so viele unverpackte Produkte eintüten, wir möglich. Am Ende wurde eine Frische-Queen oder ein Frische-King gekrönt. Im 4-D-Kino wurden ihnen in einer Achterbahnfahrt die Vorteile regionaler Produkte, nachhaltigem Fischfang und vitaminreichen Verkaufsschlagern verdeutlicht. Die Schülerinnen und Schüler waren begeistert von der Praxisnähe der Veranstaltung und konnten viele wertvolle Einblicke in die Arbeitswelt gewinnen.

Insgesamt war die Exkursion zum EDEKA Talente Truck eine bereichernde Erfahrung für unsere Schülerinnen und Schüler. Sie konnten nicht nur ihr Interesse an einer Ausbildung im Einzelhandel vertiefen, sondern auch wichtige Erkenntnisse über ihre eigenen Stärken und Talente gewinnen.

Wir bedanken uns sehr herzlich bei EDEKA für diese spannende und lehrreiche Veranstaltung!

Welttag der Komplimente

»Sie sind aber eine tolle Lehrerin und Sie ein toller Lehrer!!!« ;)

Am Freitag, den 01.03.2024 war »Welttag der Komplimente«. Wir als Schülervertretung der KTG wollten den Tag nutzen, um die Schule etwas freundlicher zu machen und ein freundlicheres Miteinander zu fördern!

Dazu bereitete die Schülervertretung einiges vor:
Im ganzen Schulgebäude verteilt hingen bunte Plakate mit Komplimenten an allen Türen. Es gab Abreiß-Komplimente »to go«, an denen sich alle in der Schule bedienen konnten, um sie direkt weiter zu verschenken.

Im Laufe des Tages haben dann alle Klassen Besuch von der Schülervertretung bekommen. Jede Klasse bekam einen bunten Ratgeber-Zettel, wie man überhaupt Komplimente macht und 30 Komplimente als Schnipsel, die dann innerhalb der Klasse getauscht und passend verteilt werden sollten.

Auf diese Weise haben sich alle Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und Lehrer mit dem Thema beschäftigt.

In der ersten Pause wurden dann auch noch 100 Tulpen verteilt.

Um niemanden zu vergessen gab es noch einige Sonderaktionen für Menschen in der Schule, die sonst eher nicht im Mittelpunkt stehen. So haben die Hausmeister, die Raumpflegerinnen, die Sekretärinnen und die Mensa-Bediensteten eine kleine süße Aufmerksamkeit bekommen, die ebenfalls mit Komplimenten gespickt war.

Die Photosynthese in der Biotechnologie

– Besuch im Teutolab Bielefeld

Was ist eigentlich Biotechnologie? Wie kann Photosynthese damit zusammenhängen? Das waren die beiden großen Fragestellungen, die über dem Besuch ausgewählter Schülerinnen und Schüler der Q1 im Teutolab der Universität Bielefeld schwebten. Unter professioneller Anleitung der Mitarbeiter der Universität wurden Inhalte des Biologieunterrichts wiederholt und vertieft.

Rückblick auf den Tag der offenen Tür

Die Kurt-Tucholsky-Gesamtschule öffnete ihre Türen für einen erlebnisreichen Tag der offenen Tür, bei dem Eltern, Besucher und Schüler die Chance bekamen, einen Blick hinter die Kulissen unserer Bildungseinrichtung zu werfen. Die Highlights dieses Tages wurden in einem Video festgehalten.   Hier geht es zum Video

Diercke WISSEN 2024 -

wir sind wieder dabei!

Wie auch schon im letzten Schuljahr, so haben wir auch wieder in diesem am größten Geographiewettbewerb Deutschlands teilgenommen. Insgesamt nehmen über 300.000 Schüler:innen an diesem Wettbewerb teil. An unserer Schule haben von Jahrgang 7 bis einschließlich Jahrgang 10 ca. 480 Schüler:innen teilgenommen.

In dem Wettbewerb ging es um Aufgaben wie z.B. der Nennung eines Bundeslandes, das an Polen grenzt oder der Aufzählung von zwei SDGs. Die besten Schüler:innen aus den einzelnen Klassen haben dann am Wettbewerb auf Schulebene teilgenommen. Hier wurde z.B. nach den wichtigsten Handelspartnern von Deutschland gefragt oder Klimadiagramme zugeordnet. Schulsieger wurde Gerrit Möhlenbrok. Den zweiten Platz belegte Leon Galles (beide Jahrgang 10). Paul Hundeshagen aus Jahrgang 7 errang die dritthöchste Punktzahl.
Herzlichen Glückwunsch an die Gewinner!

Mindener Schulen zum Tag des Gedenkens an die Opfer des Nationalsozialismus

Unter dem Leitbild »Auf dem Weg zu einer gemeinsamen Erinnerung« leisteten Mindener Schülerinnen und Schüler durch die Präsentation von Einzelschicksalen der verschiedenen Opfergruppen einen wichtigen Beitrag zur Erinnerung an die Verbrechen der Nationalsozialisten, setzten aber zugleich auch ein klares Zeichen gegen Rechtsradikalismus und richteten den Appell an die zahlreich erschienenen Gäste, unsere gesellschaftliche Verantwortung zum Erhalt eines friedlichen demokratischen Miteinanders wahrzunehmen, gerade im Hinblick auf die aktuellen politischen Entwicklungen.

Juline Bauer, Sahra Ido, Kira Maas, Karin Mirza, Jule-Skroellan Niemeyer, Moaaz Shaikh, Iris Goncalves Vieira und Renée Wagner aus unserer Q2 erarbeiten gemeinsam in Kooperation mit dem Bildungszentrum Mer Ketne ein Video, in dem an die Verbrechen Robert Ritters und Eva Justins erinnert wird, da diese durch ihre »Gutachten« die pseudowissenschaftliche Grundlage für die nationalsozialistische rassenhygienische Verfolgung und Ermordung tausender Sinti und Roma schufen.

Im Anschluss an die Gedenkveranstaltung in der Petrikirche gingen die Beteiligten zum Mahnmal für die Opfer des Nationalsozialismus vor dem Stadttheater, um dort Rosen niederzulegen.

Alle Beiträge zum diesjährigen Gedenktag können unter dem angegebenen QR-Code abgerufen werden und wir bedanken uns noch einmal ganz herzlich bei allen Beteiligten!

Gemeinsam gegen Rassismus:

Eine Stimme für Vielfalt an der Kurt-Tucholsky-Gesamtschule

Die Schüler und Lehrer der Kurt-Tucholsky-Gesamtschule haben kraftvolle Statements gegen Rassismus abgegeben, um die Vielfalt der Sprachen und Kulturen an unserer Schule zu feiern.

Die klare Botschaft lautet: Rassismus hat an unserer Schule und in unserer Gesellschaft keinen Platz. Jeder Mensch, unabhängig von seiner Herkunft, Hautfarbe oder Sprache, trägt dazu bei, unsere Gemeinschaft zu bereichern.

Lasst uns Seite an Seite stehen, um Rassismus zu bekämpfen und die Werte von Respekt, Toleranz und Vielfalt zu fördern. Das entstandene Video sollte jeden von uns dazu ermutigen, aktiv zu werden und sich für eine inklusive Zukunft einzusetzen. Denn in der Vielfalt unserer Gemeinschaft liegt die Stärke, die uns verbindet und unsere Schule zu einem Ort formt, an dem jeder Einzelne geschätzt wird.

Die Kurt-Tucholsky-Gesamtschule bleibt somit nicht nur ein Ort des Lernens, sondern auch ein Symbol für die Bedeutung von Gleichberechtigung und Zusammenhalt. Jeder Schüler und jede Schülerin trägt dazu bei, eine Schulumgebung zu gestalten, die geprägt ist von Offenheit, Akzeptanz und Respekt.

Hier geht es zum Video gegen Rassismus

Fächerübergreifendes Projekt zur Klassenlektüre
»Die Schule der magischen Tiere«

In unserer Klasse 5a lesen wir gemeinsam im Deutschunterricht das Buch »Die Schule der magischen Tiere«. Es geht darin um Ida und Benni, um Freundschaft und um eine Schulklasse, die ein wundervolles Geheimnis birgt. Denn wer Glück hat, findet hier den besten Freund, den es auf der Welt gibt: Ein magisches Tier. Ein Tier, das sprechen kann! Wir haben nicht nur im Deutschunterricht mit dem Buch gearbeitet, sondern uns fächerübergreifend, thematisch an Projekten mit dem Inhalt auseinandergesetzt.

Im Kunst- und Gesellschaftslehre-Unterricht haben wir uns mit dem Thema » Arktis und Antarktis – Leben in Schnee und Eis« beschäftigt. Wir haben herausgefunden, dass in der Antarktis vier verschiedene Pinguinarten umgeben von Eisschollen, Schnee und eisigem Wasser leben. Genauso wie der Pinguin Juri aus der Geschichte »Die Schule der magischen Tiere«, den Mr. Morrison mit seinem knatternden Omnibus aus der Pinguinkolonie zu sich geholt hat.